2020年的中秋节与国庆节恰逢同一天，像这样双节同天的节日，大约19年一遇。
当年值19年一遇的国庆、中秋同天，想搭好日子结婚、开张做生间或建房挖基的人比比皆是，这一天，全国城乡处处有人家张灯结彩，或喜结连理，或开张大吉，或建屋动土。
梅子井村也有四桩喜事，一是嫁娶之喜，梅村有一户村民嫁女，而另一家则是娶媳妇；
二是有一户村民上月喜得麒儿，于中秋这天办满月酒；
三是建屋之喜，有一户人家当天动土挖基建新房，还有一家则是当天给楼房封顶；
第四件是事关全村未来的小喜事，当天村里的图书室正式开放。
以前的小孩子们大多喜欢跟大人去吃席面，为的是能吃到肉，现在生活水平高了，家家户户都吃得起肉，小孩子对吃席面的热情也低了些。
梅村的小孩子对村里谁家摆席面还是很感兴趣的，不过，对村里的图书室更感兴趣，都盼着早点开张，去看看有什么书。
村里有了图书室，周村长蹰踌满志的计划着当个小推手，推动全村小辈们好好学习天天向上，终于等到国庆节到了，他起了个大早，早早的吃了早饭，特意换套喜庆的红色唐装。
那是小乐乐孝敬他的衣裳，一共有四套，青色、红色、蓝色、暗红色各一套，都是绸缎面料，绣着团花，适合中老人穿。
夫唱妇随，周满奶奶也换了与老头子一样的衣服，她的是一套红色的袄裙，上衣与现代衣服的袖子一样是窄袖，再配马面裙。
夫妻俩衣裙的花纹是代表着长寿的菊花和寿字，所以嘛，是情侣装。
老太太换好衣服，再把头发梳个髻，插了两朵花胜，一支有滴珠的梅花簪，那气质立马就有了，妥妥的像大户人家富太太。
周村长家的孙女周天月，小孙子周天星看到装扮过的爷爷奶奶，嗷嗷大叫：“爷，你好帅气！奶，你今天这一身真体面！”
“我今天才知我爷我奶竟这么有气质，老人们说人靠衣装马靠鞍，这是真理啊。”
“爷，你这样走出去，比我们校长还有气场。”
“我奶这样子要去什么服装走秀场，妥妥的秒杀一切模特。水印广告测试...............水印广告测试..............”
姐弟俩花式赞美爷爷奶奶。
周村长的儿子大海小海因不是职工干部，所以嘛，不受限制，大海有一个女儿一个儿子，小海有两个儿子一个女儿。
大海大的孩子是个儿子，去年高考得不是很理想，复读了一年，今年考上了较理想的大学，秋节开学去读书去了；小的是女儿，也就是周天月，本年回老家读初初三；
小海最大的孩子是个姑娘，也去读大学了，小的两个是儿子，大儿子周天诚，读高二，昨天放假先去他外婆家，还没回来；
其小儿子就是周天星，他出生时还没政策还没放松，算是超生的，九岁，读小学三年级。
老家村里有图书馆，学校也有乐家姑娘捐建图书馆，教育方面越来越有前景，大海小海和周扒皮家的兄弟们都把孩子送回老家读书。
周村长周满奶奶听到孙女孙子一顿夸，笑得见牙不见眼，喜滋滋的又整理了一番衣服，带孙女孙子前往村办楼。
老两口带着孙子孙女雄纠纠的晃至村办楼，先到周扒皮家汇合，拿鞭炮去地坪摆放。
周扒皮扒婶也换上了喜庆的唐装，同样是乐家姑娘送他们的衣裳，也是绣菊花团花的精致刺绣装。
周天宏周天晴周天蓝与周天月周天星都是堂兄弟姐妹，相处得极好，自己兄妹们有什么争执是小事，没有隔夜仇。
兄妹们兴致勃勃的将磨盘大的鞭炮当车轮滚到地坪，再摊开，整成一个巨大的圆圈圈。
周村长先开村办楼办公室的门，拿些字和桨糊上二楼，先在二楼的门上贴了喜祥如意四个字，再给图书室每道门上贴个“吉”字和“好好学习，天天向上”八个字。
开了每个图书室的门，拉开窗帘。
万事俱备。
周村长下楼，与周扒皮守在屋檐下。
不多一会儿，村里的孩子们与家长们陆陆续续的赶至，紧挨着梅村的两个村子们的孩子们也来了。
领村的孩子们与家长们是由他们的村长率领，组队而至，每个村的家长队各带着一份礼物。
礼物当然不是给周村长的，是送给梅村图书室用的——一套装纯净水桶的那种迷你型饮水机。水印广告测试...............水印广告测试..............
图书室有桶装水，小孩子们读书学习时只需带自己的杯子，渴了就去饮水桶上接水喝，很方便。
农村喝的是山泉水，干净又好，当饮水机上的水喝完了，自己烧开水，冷凉后加进饮水机就行了，即节约了成本，又方便了孩子们，两全其美。
梅村与紧邻村几乎快变一个村，村民抬头不见低头见，所以嘛，邻村村长与村民希望让他们的小孩子们也到梅村看书学习，周村长和梅村的村民们也没拒绝。
当然啦，先小人后君子，周村长还是提前打了预防针的，说好了不管是梅村还是邻村的孩子在图书室看书学习就得遵守纪律，不服管教者，若破坏图书或者打架闹事，赶出去，以后再不许他进图书室。
邻村家长们带来一份小礼物，周村长笑咪咪的接受了，看到人来齐，再次做动员大会，讲了图书室的纪律和各项注意。
讲完，也到八点啦。
周村长豪气的挥手，喊了声“开张大吉”“祝孩子们学富五车，个个金榜题名”，点燃一支香，再点鞭炮。
村民们鼓掌声和叫好声中，鞭炮喱叭啦的响了起来。
点燃了鞭炮，周村长带孩子们上楼。
几十个孩子和家长们开往二楼，小孩子们在前面，家长们在后头，上得二楼，小学、初中级的孩子们去大间的图书室，高中级的孩子们去小间的图书室。
家长们站在门口或窗口朝外望，看到整洁的图书室和那高大的书架，也像小学生似的安静。
小孩子们很兴奋，进图书室后摸桌子、找座位，找图书，叽叽喳喳的像群麻雀似的热闹。
大孩子们很守纪律，自己找喜欢的书本，找到书坐下，或者先选了坐的位置，再找书。
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